Istituto Comprensivo di Mammola (rc)

Nel contesto della progettazione, tenuto conto delle attitudini dei singoli allievi, saranno elaborati i piani di studio personalizzati, commisurati alle reali esigenze degli alunni e finalizzati alla piena valorizzazione delle potenzialità personali. Tali piani saranno elaborati per gruppi di livello omogenei e saranno articolati secondo il seguente iter:

• analisi degli Obiettivi di Apprendimento;
• trasformazione degli OA in obiettivi formativi, in riferimento al PECUP, al documento "Cultura, Scuola, Persona", alle Linee Guida e ai traguardi generali del processo formativo;
• definizione degli Obiettivi Formativi da parte dell'èquipe pedagogica;
• predisposizione delle Unità di Apprendimento;
• progettazione delle U.A. I piani saranno personalizzati nella progettazione, nello svolgi-mento e nella verifica, e consentiranno di operare "dal particolare personale al generale culturale". I docenti, pertanto, deriveranno dagli obiettivi nazionali gli obiettivi mirati sul singolo alunno, tenendo conto del quadro di teorie pedagogiche di riferimento fornito dal Collegio; elaboreranno le unità di apprendimento e sulla loro base realizzeranno i piani di studio personalizzati, predisponendo gli strumenti di verifica interna.